低笑。

    林易抱着一本习题集，走上讲台，要问妈妈题目。

    妈妈看到林易皱了皱眉，但还是给他解答。

    林易问的语法题，虽然林易小时候在英语为母语的国家长大，但并不怎么认真上学，听力和词汇量没问题，但总是在语法上犯错误。

    妈妈也了解，所以就耐心给他解释起来。

    这里还有一张凳子，是之前有人来装横幅忘记拿走了，一般过来问老师题目的人都不会去坐，但林易却一屁股坐了下来，看到林易坐下来，妈妈也没说什么。

    这样两个人低头看习题的时候，除了第一组的同学可以看到妈妈和林易的侧身外，对于讲台下其他的人就完全隐身了。

    妈妈给林易讲完高考中容易犯错的since和for的区别和应用，林易又翻到另一页的另一道题，说：「张老师，这个adjectiveorder我也经常搞不清楚，我以前心里都懂，但回到中国后说普通话一混淆，反而比其他同学更加懵了，脑子里跟一团浆糊，顺序全靠猜。

    」妈妈现在对他有戒心，也不知道他是故意的还是真的不懂，于是说：「即然不能意会，那就死记硬背，这个形容词顺序就是先数词和量词，第二质量或评价……」妈妈突然瞪大了眼睛，不敢相信地看着林易的手放在了她的大腿上。

    妈妈今天穿的是一件白色的裙子，林易的手覆盖在了妈妈膝盖上一点的大腿，很快沿着裙子的下摆钻了进去，摸到了裹着肉色丝袜的大腿上。

    敏感的妈妈禁不住颤抖了一下，随之狠狠地瞪了林易一眼，但林易视若无睹，他的大手在妈妈的丝袜上轻轻婆娑，时而抚摸揉捏，丝袜柔软、细腻的手感和妈妈白嫩大腿的肉感令林易飘飘欲仙。

    妈妈又惊又怒，这里就是神圣的讲台，台下就是数十位正认真学习的同学，妈妈马上双手就往下隔着裙子按住了林易的手，很小声的呵斥他：「快拿开！」林易并不理会，手既然移动不了，就干脆在原处捏起妈妈的大腿。

    妈妈下意识摆动起大腿，双手用力想把林易的手外推。

    林易死死地摁住妈妈的大腿不放，两人的手纠缠间，身下的椅子跟着挪动，与地板发出刺耳的摩擦声，妈妈瞬间停了下来，惊恐转头地看了看四周。

    林易-->>

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